Pages
[356]	ὅτι ἀναξίων ὄντων νικᾶν. καὶ	τίς	ἄλλη ἀναξία ἡδονῇ πρὸς λύπην
[328]	φίλοι ὄντες ὁμότεχνοι, τούτους ἔτι	τίς	ἂν διδάξειεν, οὐ ῥᾴδιον οἶμαι
[328]	γ´ ἂν οἶμαι εἰ ζητοῖς	τίς	ἂν ἡμῖν διδάξειεν τοὺς τῶν
[356]	καὶ φεύγειν καὶ μὴ πράττειν,	τίς	ἂν ἡμῖν σωτηρία ἐφάνη τοῦ
[345]	γράμματα ἀγαθὴ πρᾶξίς ἐστιν, καὶ	τίς	ἄνδρα ἀγαθὸν ποιεῖ εἰς γράμματα;
[312]	προσέροιτο· ~(Αὐτὸς δὲ δὴ ὡς	τίς	γενησόμενος ἔρχῃ παρὰ τὸν Πρωταγόραν;
[311]	ἔφη, ὅτι ὡς ἰατρῷ. Ὡς	τίς	γενησόμενος; Ὡς ἰατρός, ἔφη. Εἰ
[311]	ὡς παρὰ τίνα ἀφιξόμενος καὶ	τίς	γενησόμενος; ὥσπερ ἂν εἰ ἐπενόεις
[311]	Εἶπον ἂν ὡς ἀγαλματοποιοῖς. Ὡς	τίς	δὲ γενησόμενος αὐτός; Δῆλον ὅτι
[345]	δῆλον ὅτι ἡ τούτων μάθησις.	τίς	δὲ εὐπραγία ἀγαθὸν ἰατρὸν ποιεῖ;
[328]	~εἶθ´, ὥσπερ ἂν εἰ ζητοῖς	τίς	διδάσκαλος (τοῦ ἑλληνίζειν, οὐδ´ ἂν
[334]	τις ὢν ἄνθρωπος, καὶ ἐάν	τίς	μοι μακρὰ λέγῃ, (ἐπιλανθάνομαι περὶ
[336]	νῦν ἀποκρίνεσθαι· (εἰ δὲ μή,	τίς	ὁ τρόπος ἔσται τῶν διαλόγων;
[345]	θεραπείας μάθησις. κακὸς δὲ κακῶς·	τίς	οὖν ἂν κακὸς ἰατρὸς γένοιτο;
[345]	ἀγαθός, κακὸς δ´ εἰ κακῶς.	~(τίς	οὖν εἰς γράμματα ἀγαθὴ πρᾶξίς
[323]	αἰσχροὺς ἢ σμικροὺς ἢ ἀσθενεῖς	τίς	οὕτως ἀνόητος ὥστε τι τούτων
[318]	ὢν καὶ οὕτως σοφός, εἴ	τίς	σε διδάξειεν ὃ μὴ τυγχάνοις
[311]	ὑπὲρ σαυτοῦ μισθὸν ἐκείνῳ, εἴ	τίς	σε ἤρετο· Εἰπέ μοι, μέλλεις
[311]	ὑπὲρ σαυτοῦ τελεῖν ἐκείνοις, εἴ	τίς	σε ἤρετο· Τελεῖν τοῦτο τὸ
[311]	Μάλιστα. Εἰ οὖν καὶ τοῦτό	τίς	σε προσέροιτο· ~(Αὐτὸς δὲ δὴ
[333]	καὶ τὰ λοιπὰ διασκεψώμεθα. ἆρά	τίς	σοι δοκεῖ ἀδικῶν (ἄνθρωπος σωφρονεῖν,

 

UCL |FLTR |Itinera Electronica |Bibliotheca Classica Selecta (BCS) | Responsable académique : Alain Meurant Analyse, design et réalisation informatiques : B. Maroutaeff - J. Schumacher Dernière mise à jour : 3/05/2006