Livre, pages
[8, 1339]	ἢ τρεῖς εὕροι τοὺς αὐτοὺς	νενικηκότας	ἄνδρας τε καὶ παῖδας, διὰ
[8, 1340]	τῆς μουσικῆς· οἱ μὲν γὰρ	νέοι	διὰ τὴν ἡλικίαν ἀνήδυντον οὐθὲν
[8, 1340]	οἰκίαν· οὐ γὰρ δύναται τὸ	νέον	ἡσυχάζειν. Αὕτη μὲν οὖν ἐστι
[8, 1340]	μάθησιν τὴν γενομένην ἐν τῇ	νεότητι·	Περὶ δὲ τῆς ἐπιτιμήσεως ἥν
[8, 1340]	μὴ τὰ Παύσωνος θεωρεῖν τοὺς	νέους,	ἀλλὰ τὰ Πολυγνώτου κἂν εἴ
[8, 1339]	τε καὶ παῖδας, διὰ τὸ	νέους	ἀσκοῦντας ἀφαιρεῖσθαι τὴν δύναμιν ὑπὸ
[8, 1338]	ἑτέρων· οὐ γὰρ τῷ τοὺς	νέους	γυμνάζειν τὸν τρόπον τοῦτον διέφερον,
[8, 1340]	καὶ παιδευτέον ἐν αὐτῇ τοὺς	νέους.	Ἔστι δὲ ἁρμόττουσα πρὸς τὴν
[8, 1340]	τῶν ἔργων, διὰ τοῦτο χρὴ	νέους	μὲν ὄντας χρῆσθαι τοῖς ἔργοις,
[8, 1339]	Ὅτι μὲν οὖν δεῖ τοὺς	νέους	μὴ παιδιᾶς ἕνεκα παιδεύειν, οὐκ
[8, 1337]	πάντες ὑπολαμβάνουσι δεῖν μανθάνειν τοὺς	νέους	οὔτε πρὸς ἀρετὴν οὔτε πρὸς
[8, 1341]	αὐτοῦ τὴν χρῆσιν ἐκ τῶν	νέων	καὶ τῶν ἐλευθέρων, Καίπερ χρησάμενοι
[8, 1340]	παιδεία πλαταγὴ τοῖς μείζοσι τῶν	νέων.	Ὅτι μὲν οὖν παιδευτέον τὴν
[8, 1337]	μάλιστα πραγματευτέον περὶ τὴν τῶν	νέων	παιδείαν, οὐδεὶς ἂν ἀμφισβητήσειε· καὶ
[8, 1342]	μέλη πρέπει παιδεύεσθαι μᾶλλον τοῖς	νεωτέροις.	Εἰσὶ δὲ δύο σκοποί, τό
[8, 1339]	ὑπολάβοι παιδεύεσθαι δεῖν αὐτὴν τοὺς	νεωτέρους.	Ὅσα γὰρ ἀβλαβῆ τῶν ἡδέων,
[8, 1340]	Αὕτη μὲν οὖν ἐστι τοῖς	νηπίοις	ἁρμόττουσα τῶν παιδίων, ἡ δὲ
[8, 1337]	ἄσκησιν. Ἅμα δὲ οὐδὲ χρὴ	νομίζειν	αὐτὸν αὑτοῦ τινα εἶναι τῶν
[8, 1337]	δ´ ἔργον εἶναι δεῖ τοῦτο	νομίζειν	καὶ τέχνην ταύτην καὶ μάθησιν,
[8, 1341]	βουλομένοις παρ´ ἐκείνων, νῦν δὲ	νομικῶς	διέλωμεν, τοὺς τύπους μόνον εἰπόντες
[8, 1341]	εὐμελῆ μουσικὴν ἢ τὴν εὔρυθμον,	Νομίσαντες	οὖν πολλὰ καλῶς λέγειν περὶ
[8, 1337]	Α. Ὅτι μὲν οὖν τῷ	νομοθέτῃ	μάλιστα πραγματευτέον περὶ τὴν τῶν
[8, 1337]	κοινῇ ταύτην. Ὅτι μὲν οὖν	νομοθετητέον	περὶ παιδείας καὶ ταύτην κοινὴν
[8, 1339]	πρότερον, καλῶς δ´ ἔχει καὶ	νῦν	ἀναλαβόντας αὐτὰ προαγαγεῖν, ἵνα ὥσπερ
[8, 1338]	ἔργων κρίνειν, ἀλλ´ ἐκ τῶν	νῦν·	ἀνταγωνιστὰς γὰρ τῆς παιδείας νῦν
[8, 1337]	χρὴ παιδεύεσθαι, δεῖ μὴ λανθάνειν.	Νῦν	γὰρ ἀμφισβητεῖται περὶ τῶν ἔργων.
[8, 1338]	ταῖς φιλοπονίαις, ὑπερέχοντας τῶν ἄλλων,	νῦν	δὲ κἀν τοῖς γυμνικοῖς ἀγῶσι
[8, 1341]	ζητεῖν τοῖς βουλομένοις παρ´ ἐκείνων,	νῦν	δὲ νομικῶς διέλωμεν, τοὺς τύπους
[8, 1338]	πῶς, ὕστερον λεκτέον περὶ αὐτῶν.	Νῦν	δὲ τοσοῦτον ἡμῖν εἶναι πρὸ
[8, 1337]	μὴ κατ´ ἰδίαν, ὃν τρόπον	νῦν	ἕκαστος ἐπιμελεῖται τῶν αὑτοῦ τέκνων
[8, 1341]	καὶ περιττὰ τῶν ἔργων, ἃ	νῦν	ἐλήλυθεν εἰς τοὺς ἀγῶνας ἐκ
[8, 1338]	νῦν· ἀνταγωνιστὰς γὰρ τῆς παιδείας	νῦν	ἔχουσι, πρότερον δ´ οὐκ εἶχον.
[8, 1340]	ἢ μή, καθάπερ ἠπορήθη πρότερον,	νῦν	λεκτέον οὐκ ἄδηλον δὴ ὅτι
[8, 1337]	πράττειν. Αἱ μὲν οὖν καταβεβλημέναι	νῦν	μαθήσεις, καθάπερ ἐλέχθη πρότερον, ἐπαμφοτερίζουσιν·
[8, 1341]	τί δὲ λέγομεν τὴν κάθαρσιν,	νῦν	μὲν ἁπλῶς, πάλιν δ´ ἐν
[8, 1337]	μουσικὴν ἤδη διαπορήσειεν ἄν τις.	Νῦν	μὲν γὰρ ὡς ἡδονῆς χάριν
[8, 1338]	σώματος, ἡ δὲ τὰ ἔργα.	Νῦν	μὲν οὖν αἱ μάλιστα δοκοῦσαι
[8, 1341]	λέγειν περὶ τούτων τῶν τε	νῦν	μουσικῶν ἐνίους καὶ τῶν ἐκ

 

UCL |FLTR |Itinera Electronica |Bibliotheca Classica Selecta (BCS) | Responsable académique : Alain Meurant Analyse, design et réalisation informatiques : B. Maroutaeff - J. Schumacher Dernière mise à jour : 9/03/2007